三大方法助你提高初中生物会考复习的效果

        前几天有小伙伴咨询86考网小编，说到了自己的情况，由于平时不太爱认真学习，再加上偏科，主攻语数英，不太重视生物科目，所以成绩不是很好，再加上最近就要生物会考了。我如何去复习呢？对于初中生物会考有什么好的方法可以提高成绩，下面86考网小编根据平时学习的实践，针对复习中存在的问题，常用到以下几种方法：

三大方法助你提高初中生物会考复习的效果
 

1、比较法

        在复习生物知识的过程中，采用比较的方法，有利于知识的记忆，求同法和求异法就是进行比较的两种重要手段。求同法就是找出相同点，求异法就是找出不同点。如在复习细胞的结构时，通过比较植物细胞和动物细胞结构时可以发现，它们的共同点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核以及结构图中看不见的线粒体；而不同点是：植物细胞有叶绿体和液泡，而动物细胞则没有。

通过比较法进行复习，不是死记硬背知识点，而是在理解的基础上记忆，有利于知识点的牢固记忆。
 

2、归纳法

        在复习生物知识的过程中，采用归纳法可将所学的知识形成一定的体系，对所学的知识点进行提纲契领的总结概括，力争做到知识的结构完整，系统性强，层次分明。如在复习“生物与环境”这节内容时，可归纳为以下几方面进行记忆：
(1）生物具有区别于非生物的特征；
(2)生物的生存依赖于一定的环境；
(3)生物以各种方式适应环境，影响环境；
(4)在一定空间内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统；
(5)生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定，但这种调节能力有限，当人为的或自然因素的干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到严重破坏。

归纳法可使知识系统化，，便于记忆。
 

3、联系法

        生物学科有其严密的知识体系，同时生物学知识与生活实际也联系比较紧密。生物体是一个互为联系的统一体，生物体各结构之间、结构与功能之间、结构与环境之间都存在着联系。在复习时可从细胞、组织、器官、系统四个水平寻找结构间的联系，体会结构与功能、结构与环境的统一性。此外，在复习时还要加强理论联系实际，学会用生物知识解释生活中的某些生物现象，例如：在讲到肺部呼吸作用时，可以与现实生活中的气球联系起来，把肺部想象成一个大气球。

做到学以致用，同时还可以巩固理论知识，达到复习的目的。

       通过以上的方法，86考网小编相信你的会考生物成绩会有一定的提高，不过还有一点你要注意的，就是考试时不要太过于紧张，按平时做练习的心情就可以了，相信自己，行的！